Docente, experto en innovación educativa y especialista en didáctica de las ciencias sociales, con una destacada trayectoria en la transformación educativa y el aprendizaje competencial.
Ha sido responsable del Área de Pedagogía e Innovación de la Escola Pia de Catalunya (2019-2026), institución donde también ha trabajado como formador interno y donde acumula una larga experiencia como profesor de Ciencias Sociales en la etapa de Secundaria (1998 - 2026) en la Escola Pía de Caldes. En el ámbito universitario, ha sido profesor asociado en el departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), donde imparte docencia en el grado de Primaria y en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria (2005 - 2023). Asimismo, coordina el Proyecto SUMMEM, una iniciativa orientada a promover la transformación educativa en los centros escolares de la Escola Pía de Catalunya a partir de evidencias pedagógicas.
Como ponente y especialista, sus áreas de experticia se centran en el currículo competencial (diseño, implementación y evaluación auténtica en el aula), el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como eje vertebrador de la cultura escolar, y la personalización del aprendizaje
CONFERENCIA N°6
“Del Contenido a la Conexión: La Secuencia Didáctica Competencial y la Evaluación por Competencias. ”
¿Cómo transformamos la teoría curricular en un aprendizaje vivo y con sentido? Exploraremos los pilares del trabajo competencial desde la perspectiva de la neuroeducación, demostrando que el cerebro necesita la acción y el contexto para fijar el conocimiento. A través del diseño de Secuencias Didácticas (SD) competenciales y el uso de metodologías activas, transformaremos el rol docente en el de un facilitador de experiencias donde el alumnado es el verdadero protagonista. Finalmente, abordaremos la evaluación formadora basada en evidencias como la herramienta clave para que el propio alumno autorregule su proceso de aprendizaje, convirtiendo el error en el motor del aprendizaje.
Datos de la sesión
Fecha
06 de agosto de 2026
Hora
15:30 – 17:00 h.
Modalidad
Presencial
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