Lugar: Cuenca-Ecuador
Fecha: 23 a 26 de agosto de 2016
Coordinador: P. Oswaldo Espinosa, Sch. P.
Memoria: Nuestro Ministerio Escolapio
Objetivos
Contribuir a la comprensión de los fundamentos calasancios sobre la didáctica y sus posibles relaciones con las orientaciones pedagógicas propuestas por el Ministerio de Educación y los aportes didácticos y pedagógicos calasancios.
Socializar, unificar y proyectar criterios para nuestro quehacer educativo en la gestión académica de los saberes de la escuela, en los ámbitos didáctico y evaluativo.
Fortalecer la identidad de las Juntas Académicas y de los Jefes de Área, dada la relevancia que tienen en la gestión escolar, para consolidar la propuesta educativa calasancia en nuestras obras.
Temáticas
Espiritualidad pedagógica y pedagogía espiritual
Modelo pedagógico calasancio y su concreción en el aula (documento sobre la didáctica)
Fundamentos de la Reforma Curricular Ecuatoriana.
Estrategias y metodología innovadoras.
Evaluación de los aprendizajes
Metodología
El Congreso Pedagógico Calasancio Ecuador 2016 tuvo la siguiente estructura básica:
Ponencia del tema central (cuatro en total)
Paneles de “especialistas” (tres en total)
Trabajo por Áreas para la elaboración del Modelo Didáctico de cada asignatura. Estas mesas estarán coordinadas por un líder grupal.
Conferencistas
Viceministro Freddy Penafiel “ Ajuste curricular 2016 ”
Pablo Suarez “ El espíritu de la reforma curricular ”
Fausto Colcha “ Experiencias sobre la reforma curricular ”
José Zhunio “ Modelo de gestión educativa ”
Rolando Pórtela “ Evaluación del y para el aprendizaje ”
Marcela González “ Didáctica de la historia ”
María Gabriela Albuja “ Metodología de auto-aprendizaje del inglés ”
Marco Vásquez “ Didáctica de la matemátic a”
Sandra Parada “ Los elementos de la identidad calasancia: motor de nuestra innovación ”
Lina Gómez “ El acompañamiento integral a nuestros estudiantes ”
Santiago Gaviria “ La pastoral en la Escuela Calasancia ”
Víctor Velásquez “ La formación integral de la persona ”
Vicente Feo Basto “ Un currículo para la transformación ”
Alejandro Mesa “ La gestión del currículo ”
P. Julio Martínez “ Modelo Pedagógico Calasancio ”
Galería
